مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي مكتوبة

مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي

مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي، تعتبر الإذاعة المدرسية من الأنشطة الهامة التي يمارسها جميع الطلاب، وتتضمن الإذاعة العديد من الفقرات التي تحتوي على معلومات مفيدة، ولمعرفة المزيد فقط كل ما عليك، قراءة مقال مقدمة إذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي.

مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي

  • تعتبر الإذاعة المدرسية هو نشاط يقوم به الطلاب صباحًا قبل بدء اليوم الدراسي وهذا النشاط غير مرتبط بمنهج معين، هو عبارة عن مجموعة الفقرات التي يقدمها الطلاب بأنفسهم.
  • تحتوي الإذاعة المدرسية على مجموعة من الفقرات تتضمن معلومات مفيدة وهامة، وأيضًا تفيد الطلاب في انتعاش ذاكرتهم، وتنمي وتحسن قدرتهم اللغوية وتعطيهم ثقة بالنفس.
  • تعتبر الإذاعة المدرسية هي البداية الصحيحة ليوم دراسي مثمر، حيث تعمل على تجديد نشاط الطلاب، والتزامهم بالطابور الصباحي.
  • الإذاعة المدرسية لها دور كبير في التكوين المعرفي عند الطلاب وذلك يعود إلى أن الإذاعة تكون مسموعة، والصوت الإنساني لديه مؤثر نفسي يعمل على وصول المعلومة إلى الأذهان بشكل أسرع.
  • تعتبر الإذاعة المدرسية هي جهاز الإعلام للمدرسة فكما نرى أن وسائل الإعلام لها تأثير على عقول وأفكار البشر، كذلك الإذاعة المدرسية تؤثر في عقول التلاميذ.

أهمية الإذاعة المدرسية

  • أولى فقرات الإذاعة المدرسية تبدأ عادًة بالقرآن الكريم والحديث الشريف، مما يعمل على زيادة معرفة الطلاب بتعاليم دينهم وارتباطهم به.
  • تتضمن الإذاعة المدرسية على فقرة هل تعلم التي تعمل على تزويد التلاميذ بالكثير من المعلومات والمعارف المفيدة.
  • تنمي الإذاعة المدرسية لدى الطلاب القدرة على البحث وجمع المعلومات حيث أن الطلاب الذين يقومون بتقديم فقرات الإذاعة يتنافسون مع بعضهم البعض حتى يقدم كل واحد أفضل ما لديه.
  • تشمل الإذاعة المدرسية على فقرة هامة وهي فقرة الأخبار المحلية التي تجعل التلاميذ على وعي بما يجري حولهم من أحداث يواكبون ما يحدث.
  • هناك بعض المدارس تتميز بأن يقوم بعض المدرسين بإعطاء بعض التوجيهات والنصائح للطلاب من خلال مشاركتهم في الإذاعة مما يعمل على تعزيز العلاقة بين المعلم والتلميذ.
  • تعمل الإذاعة المدرسية على تشجيع الطلاب على المذاكرة والتفوق في المواد الدراسية وجلب الدرجات النهائية، حيث أنه يوجد في الإذاعة المدرسية فقرة لتكريم الطلاب المتفوقين دراسيًا
  • تساعد الإذاعة المدرسية الطلاب على كسر حاجز التوتر والخجل حيث إنها تعودهم على الإلقاء والتحدث أمام الجميع.
  • تحفز الإذاعة المدرسية الطلاب على سرعة البديهة والتفكير من خلال فقرة الأسئلة التي يتم طرحها يجيب عنها الطالب الذي يعرف الإجابة الصحيحة.
  • تنمي الإذاعة المدرسية عند التلاميذ حسن الاستماع والاستفادة مما يتم تقديمه من معلومات مفيدة.
  • تعود الإذاعة المدرسية الطلاب على البحث وجمع المعلومات في مختلف المجالات، وأيضًا استغلال أوقات الفراغ.
  • تساعد الإذاعة المدرسية في تحسين النطق والثروة اللغوية لدى الطلاب.

الدروس المستفادة من الإذاعة المدرسية

  • نشر روح التعاون بين الطلاب بعضهم البعض وتبادل المعلومات هو أحد أهم الدروس المستفادة من الإذاعة، حيث يشترك التلاميذ مع بعضهم لكي يقدموا إذاعة مدرسية متميزة.
  • تجعل الطالب لديه رغبة للإنصات والتركيز، وذلك لما يقال في الإذاعة المدرسية لما بها من معلومات ونصائح مفيدة لهم.
  • من أهم الدروس للإذاعة المدرسية تجعل الطالب لديه وعي كامل بما يدور حوله في بلاده من خلال الأخبار الموجزة يوميًا التي تجعله يواكب ما يحدث.

الخطوات الأساسية للإذاعة المدرسية

تتنوع وتختلف طرق تقديم الإذاعة المدرسية ولكن هناك فقرات هامة وثابتة يجب أن تحتوي عليها الإذاعة المدرسية.

  • أولًا: لابد أن تبدأ الإذاعة المدرسية بمقدمة جذابة عن الموضوع التي سوف تتناوله الإذاعة، ومن ثم القرآن الكريم ويليه الحديث الشريف.
  • ثانيًا، مجموعة من الفقرات لها علاقة بموضوع الإذاعة.
  • ثالثًا: فقرة هل تعلم وهي تعتبر من أهم فقرات الإذاعة حيث تزود الطلاب بمعلومات كثيرة ومفيدة.
  • رابعًا: فقرة الأسئلة وهي ما تعرف بسؤال وجواب، وهي يتم عرض مجموعة من الأسئلة ويحاول الطلاب الإجابة عليها.
  • خامسًا: الخاتمة ولابد من أن نختم الإذاعة المدرسية بطريقة مشوقة كما فعلنا في المقدمة.

أهمية فقرة هل تعلم

  • تعد فقرة هل تعلم من الفقرات المهمة في الإذاعة المدرسية، لذلك من الضروري على المعلم والطالب الذين يقدمون هذه الفقرة أن يقوموا بإعدادها بشكل مميز.
  • هذه الفقرة من الممكن أن تكون فقرة روتينية نظرًا لتكرارها في كل البرامج الإذاعية، لذلك لابد أن تحتوي على معلومات مختلفة وشيقة في كل إذاعة حتى لا يمل منها السامعين.
  • تضم فقرة هل تعلم الكثير من المعلومات المفيدة في مختلف المجالات الدينية والعلمية والحياتية ويتم تقديمها في شكل نقاط قصيرة تعمل على سهولة وسرعة توصيل المعلومة إلى الطلاب.
  • ومن الأمثلة على فقرة هل تعلم، هل تعلم أن أول شيء خلقه الله هو القلم، هل تعلم أن شكل الغروب في كوكب المريخ يكون لونه أزرق.
  • ومن الممكن أيضًا أن تضم فقرة هل تعلم معلومات عامة ومعلومات غريبة عن الحيوانات والنباتات، وكل هذه المعلومات تتطلب دقة في البحث من الطالب حتى لا يقول معلومات غير صحيحة.

مميزات الإذاعة المدرسية

تتميز الإذاعة المدرسية بالعديد من المميزات منها:

  • لا تحتاج الإذاعة المدرسية إلى تكاليف كثيرة، كل ما تحتاجه هو مكبر صوت، سماعات ومجموعة من الأسطوانات وكل هذا لا يحتاج إلى كثير من الأموال.
  • تمتاز الإذاعة المدرسية ببساطة فكرتها ووضوحها، وخصوصًا إذا تم إعدادها بطريقة تتناسب مع عقول الطلاب ومستواهم حيث أن الكلام المسموع له تأثير أكثر من المكتوب.
  • تظهر الإذاعة المدرسية مواهب الطلاب كالقدرة على الإلقاء والكتابة والقراءة وغيرها من المواهب.
  • تكوين ثقافة سمعية عند الطلاب بما يتناسب مع ميولهم وهواياتهم.
  • تعمل الإذاعة المدرسية على تخطي حاجز الخوف والقلق وعدم القدرة على مواجهة الجمهور، فإنها تعمل على بناء شخصية الطالب.

معوقات الإذاعة المدرسية

  • يوجد بعض من الأسباب التي تكون عائق أمام المدرسة من الاستفادة من فكرة الإذاعة المدرسية.
  • حيث ألا يوجد معلم لديه مهارة وكفاءة يشرف على برنامج الإذاعة المدرسية.
  • عدم تقديم الدعم للمعلم الذي يقوم بالإشراف على الإذاعة حيث أنها من الأنشطة التي تحتاج إلى جهد من حيث تنظيم البرنامج وتدريب الطلاب، إلا أن بعض المديرين يستهترون بأهمية الإذاعة.
  • يعتبر مديرين بعض المدارس أن الإذاعة المدرسية أمر روتيني متكرر وبسيط لا يحتاج إلى تحفيز مما يصيب المدرس المشرف على الإذاعة بالإحباط.
  • في بعض الأحيان قد لا تتوفر مقومات الإذاعة كوجود مكبر الصوت أو السماعات الخارجية.

شروط الإذاعة المدرسية الناجحة

  • من أهم شروط الإذاعة المدرسية الناجحة أن يكون هناك تناسق وتحديد بين أهداف الإذاعة المدرسية وأهداف المدرسة العامة.
  • أن ما يتم تناوله في الإذاعة المدرسية يكون قائم على أحداث ومواقف حقيقية.
  • يجب أن يتم تناول وسرد المعلومات والفقرات الإذاعية حسب أهميتها بالنسبة للطالب.
  • أن تعمل الإذاعة المدرسية على الربط بين البيئة والمدرسة لتحقق وتخدم أهداف المجتمع.

مقدمة إذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي

يوجد الكثير من الأشكال والصور عن مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي ومن النماذج على هذه المقدمات ما يلي:

  • سوف نبدأ إذاعتنا المدرسية في بداية هذا اليوم الجميل والصباح المشرق بالاستعانة بالله والصلاة على رسول الله، أفضل الخلق وخاتم الأنبياء، وسوف نبدأ برنامجنا الإذاعي بكلام الله.
  • مع بداية يوم جديد ينبعث الأمل والتفاؤل ويزول اليأس، ويسعدنا في بداية هذا اليوم الجميل أن نقدم لكم إذاعتنا المدرسية والتي تحتوي على الكثير من المعلومات المفيدة على أمل أن تعم الفائدة على الجميع.
  • الحمدالله عدد ما كان وعدد ما يكون، بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله، نسأل الله أن يهدينا إلى الصواب، سوف نبدأ إذاعتنا المدرسية بأيات عطرة من الذكر الحكيم ومع الطالب.
  • مع تغاريد العصافير والبلابل ومع كل شروق شمس جديد يسعدنا أن نقدم لكم برنامج إذاعي متنوع وهادف وخير بداية مع القرآن الكريم.
  • مدير المدرسة الفاضل، أساتذتي المحترمين، أخواني وأخواتي الطلاب يشرفنا ويسعدنا أن نكون معكم في صباح هذا اليوم المشرق ونعرض عليكم فقرات إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم.
  • أعزائي الطلاب مع بداية يوم مشرق ومع زقزقة العصافير وصوت البلابل العذبة، نقف معكم اليوم وبين أيدينا الإذاعة المدرسية وبها الكثير من المعلومات والمعارف مع أمنياتنا أن تنال إعجابكم.
  • السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، يسعدنا أن نقدم لكم إذاعتنا المدرسية اليوم من داخل مدرستنا الجميلة وأفضل بداية لصباحنا هي آيات من القرأن الكريم يتلوها الطالب على مسامعكم.

خاتمة اذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي

وفي ختام هذا الموضوع تعرفنا على أهمية الإذاعة المدرسية ومميزاتها ومعوقاتها وأيضًا شروط الإذاعة المدرسية الناجحة وهذا ما رصدناها تباعًا في مقال مقدمة إذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي.

Add Comment